Где это видано где это слыхано 3 класс


Удивительные истории, произошедшие вокруг нас, порой могут сделать нас заинтригованными и заставить задуматься. Жизнь полна загадок и неожиданных событий, которые готовы раскрыть свои тайны только самым любопытным и настойчивым исследователям.

Книга «Где это видано где это слыхано 3 класс» – настоящая находка для маленьких познавателей, которым не хватает смекалки и жизненного опыта, чтобы понять истории, которые кажутся слишком необычными. В книге собраны увлекательные рассказы из разных сфер жизни: науки, искусства, природы и многих других. С помощью ярких иллюстраций и интересных фактов, авторы помогут детям расширить свои горизонты и попасть в удивительный мир загадок и открытий.

Что такое магнитное поле Земли? Как формируются радуги? Как работают космические ракеты? На эти и многие другие вопросы школьники найдут интересные ответы в книге «Где это видано где это слыхано 3 класс». Здесь представлены истории, которые помогут детям лучше понять окружающий мир и зажечь в них искру любознательности, которая станет безграничным источником вдохновения и желания узнавать больше и больше.

Удивительные приключения Сашки

Скрытый в тени, Сашка заглянул в заброшенный кладовку и сильно удивился. Там стояла старая магическая шкатулка, которую он никогда раньше не видел! Сашка подошел поближе и увидел надпись на крышке: «Открой меня и отправься в удивительное путешествие». Его сердце забилось быстрее – приключение ждало его!

Смело открывши шкатулку, Сашка почувствовал, как внутри что-то зашевелилось. И в следующий момент он оказался не на своей кровати, а в незнакомом лесу. Вокруг были высокие деревья и приятное шепот капель дождя. «Интересно, где я оказался? — удивленно подумал Сашка. — Ну, это же самое настоящее приключение!»

Сашка исследовал лес, встретил птиц разных видов и даже увидел волшебного единорога. Но самым удивительным было то, что он нашел в сундуке, который стоял на опушке леса. В нем были старинные карты с путешествиями по всему миру. Сашка понял, что может попасть в любое место, о котором мечтает!

Спустя несколько часов Сашка решил вернуться домой. Он закрыл шкатулку и снова попал в свою комнату. Это было невероятное путешествие, о котором Сашка никогда не забудет. Теперь он знал, что даже встречаясь с приключениями, неважно, где ты живешь – главное, уметь видеть в них сказку!

Таинственный поясок Зены

Когда Зина, ученица третьего класса, нашла в старом доме загадочный поясок, она даже не подозревала, какая странная история связана с этим предметом.

Поясок был сделан из прочной кожи и украшен необычными золотыми узорами. Зина решила изучить его ближе и узнать его историю.

Она начала искать информацию о пояске и обнаружила, что он был произведен мастером Захарием в далеком прошлом. Говорят, что Захарий был волшебником и использовал свои магические способности для создания особого пояска.

По легенде, когда человек надевал этот поясок, его желания сбывались. Однако, используя его слишком часто или неправильно, можно попасть в опасную ловушку.

Зина была заинтригована. Она решила проверить, действительно ли поясок мог исполнять желания. Она надела его и загадала желание: попасть на самое высокое дерево в парке.

И вот, она оказалась на верхушке высоченного дерева! Зина была в полном восторге от осуществления своего желания, но затем поняла, что ее ноги не хотят слезть с дерева. Оказалось, что это была ловушка, о которой говорила легенда.

Зина решила больше не использовать поясок для исполнения желаний. Вместо этого, она решила сохранить его в качестве предмета, который напомнил ей о настоящих друзьях и осторожности.

Так закончилась история с таинственным пояском Зены. Она поняла, что не все, что кажется интересным и волшебным, действительно безопасно. Иногда лучше быть осторожным и ценить то, что у тебя есть.

По следам потерянного сокровища

Однажды в тихом городке Златовердо возникли слухи о потерянном сокровище, которое по легенде было спрятано в пещере на горе Верещаге. Но никто не знал, где именно находится эта гора, а тем более, какие сокровища скрывает ее таинственная пещера. Разговоры о потерянном сокровище разлетелись по городку, и все жители начали мечтать об успехе в поисках драгоценностей.

Вскоре в школе №3 нашлось трое отважных друзей — Максим, Катя и Дима. Им не хватало адреналина и приключений в их рутинной жизни, поэтому они решили отправиться на поиски потерянного сокровища. Ребятам пришла в голову мысль, что если они сумеют разгадать загадку, которую оставил древний писатель, то они смогут найти путь к горе Верещаге.

Максим, самый умный из друзей, быстро придумал план: они должны раздобыть книгу древних легенд из местной библиотеки. Катя, спортсменка и мастерица по горным прогулкам, решила подготовиться к тренировкам, чтобы быть готовой к трудностям на пути к горе. А Дима, известный в городе как храбрец, решил подготовить подводные костюмы, так как слухи говорили, что пещера находится под водой.

Так начались подготовки к путешествию к потерянному сокровищу. Друзья собрались каждый день после уроков в подвале дома Максима и активно обсуждали планы. Загадка из древней книги оказалась сложной, но Максим и Катя не сдавались — они перечитывали каждую страницу и перебирали все возможные варианты ответов.

Несмотря на трудности, друзья необходимы поддерживали друг друга, и их дружба становилась только крепче. Вместе они обрели силу и мотивацию, чтобы продолжать свое путешествие к потерянному сокровищу. Каждый день они приходили в школу с новыми идеями и планами поисков.

За месяц тренировок и изучения загадок, друзья ощутили, что они готовы к великому путешествию. Они отправились в путь, надеясь на успех и веря, что удача всегда находится у тех, кто ищет!

Необычная поездка во времени

Однажды ученики нашего класса отправились в увлекательное путешествие во времени. Мы сели на автобус и отправились в прошлое, чтобы узнать, как люди жили раньше.

Сначала мы прибыли в древнюю Грецию, где увидели мощные храмы и величественные колонны. Мы узнали о древнегреческой культуре и архитектуре, а также олимпийских играх.

Затем мы отправились в Средневековье, где побывали на рыцарском турнире. Мы увидели рыцарей в доспехах и их блестящих лошадей. Также мы научились стрелять из лука и попробовали настоящую средневековую кухню.

После этого мы отправились во времена Возрождения, где узнали о жизни и творчестве великих художников, таких как Леонардо да Винчи и Микеланджело. Мы посетили их музеи и нарисовали свои собственные шедевры.

Наша последняя остановка была в будущем. Мы увидели, как развивается технология, исследовали космический корабль и узнали о возможности жизни на других планетах. Это было настолько увлекательно, что мы пожелали, чтобы такие путешествия во времени стали реальностью.

Вернувшись в настоящее, мы были полны впечатлений и новых знаний. Эта необычная поездка во времени стала для нас настоящим приключением, которое мы запомним на всю жизнь.

Секретный дневник Милы

Где это видано, где это слышано, но у нашей третьеклассницы Милы есть самый настоящий секретный дневник! Она ведет его уже несколько месяцев и в него записывает все свои самые интересные приключения и истории.

В дневнике Мила делится своими секретами, впечатлениями и эмоциями. Она пишет о своих друзьях, школьных приключениях и открытиях. Там можно найти истории про забавные происшествия на уроках, смешные эпизоды во время перемен, а также остроумные диалоги со своей классной учительницей.

Недавно Мила в своем дневнике написала о своей самой удивительной истории. Она рассказала, как нашла потерянную кошечку на улице и уложила ее в коробку с мягкой подушечкой, пока не нашла ее хозяина. Как оказалось, хозяин кошечки был очень благодарен Миле, и она получила награду в виде маленькой мягкой игрушки.

Не могу не упомянуть древние легенды, о которых Мила пишет в своем дневнике. Кстати, в одной из них рассказывается о волшебной лампе, которую Мила нашла на чердаке у своей бабушки. И даже ее заморский друг, который живет в другой стране, рассказал ей о своих невероятных приключениях в горах.

Как же интересно узнавать о приключениях Милы из ее секретного дневника! Иногда она показывает его своим друзьям, и они вместе читают истории о ее удивительных и познавательных приключениях.

Храбрый Гоша и его друзья

У нас с Гошей есть много увлекательных историй. Однажды, когда мы все вместе играли в футбол, Гоша заметил, что его друг Саша упал с высокой горки и ушиб ногу. Никто не знал, что делать, но Гоша сразу же бросился к Саше на помощь. Он обмотал его ногу платком и поддерживал его, пока мы не добежали до врача. Благодаря Гоше, Саша очень быстро выздоровел!

Еще один раз наш Гоша проявил свою храбрость, когда мы путешествовали на лагерь. В нашем лагере была большая река, и все дети могли плавать только в специальной зоне под присмотром взрослых. Но однажды мы услышали крики о помощи и увидели, что один из ребят не смог выбраться из воды. Гоша мгновенно прыгнул в реку и помог спасти своего друга. Это была настоящая героическая поступь. Все взрослые были поражены храбростью и мужеством Гоши.

Гоша – не только герой, но и отличный друг. Он всегда поддерживает нас, помогает в школе и во время уроков. Гоша всегда готов поделиться своими знаниями и успехами в учебе. И даже если мы совершаем ошибки, Гоша всегда находит правильные слова, чтобы нас подбодрить и вдохновить.

Храбрый Гоша – настоящий герой и образец для всех нас. Мы счастливы, что у нас есть такой друг, который всегда защитит, поможет и поддержит нас в любых ситуациях. Гоша – настоящий сокровище нашего класса!

Загадочное исчезновение Томы

В один обычный день, когда все дети в классе 3А были в школе, произошло загадочное исчезновение. Тома, самый веселый и любознательный мальчик в классе, внезапно пропал. Учительница, Мария Ивановна, заметила его отсутствие и начала волноваться. Все дети были перепуганы и предполагали, что Тома просто решил разыграть шутку.

Мария Ивановна позвонила в школьную столовую, но Тома там не было. Она проверила все учебные классы, спортивный зал и даже туалеты, но так и не смогла найти мальчика. Распалась паника. Преподаватели и родители были вызваны в школу, чтобы помочь в разысках Томы.

Полиция была также оповещена о случившемся. Они начали расспрашивать детей, обыскав все школьные помещения. К сожалению, никто не мог дать ответа на вопрос о местонахождении Томы.

Детективы приступили к расследованию. Они собрали всю возможную информацию о Томе: он любил читать книги, занимался спортом во время перемены и всегда был первым в классе по математике.

Через несколько дней полиция получила анонимное звонок, в котором говорилось, что Тома похитили и увезли в неизвестном направлении. Однако, аноним сказал, что он не может предоставить больше информации.

Родители и друзья Томы провели акцию по поиску мальчика. Раздали по всему городу листовки с его фотографией и объявлениями о пропаже. Надежда на то, что Тома будет найден безопасным, стала крепчать.

Прошло несколько недель, и одного дня в школу пришло письмо. В нем говорилось, что Тома нашли в деревне, по соседству с городом. Мальчик был в хорошем состоянии, но ни один из участников поисков не мог понять, как Тома оказался там. Он не поделился, что произошло, и с тех пор молчаливо отказывался давать комментарии.

Исчезновение Томы оставалось загадкой для всех, историей, которую рассказывали в школе еще много лет. Дети, оставив свою классную встречу в прошлом году, все еще спрашивают друг у друга: «Где это видано, где это слыхано? А ты помнишь исчезновение Томы в классе 3А?».

Добавить комментарий

Вам также может понравиться