Способы подчинительной связи, согласование, управление, примыкание

Подчинительная связь – это строение предложения, в котором одно слово или группа слов подчиняются другому слову-главе. Она играет важную роль в формировании грамматической структуры предложения и позволяет выразить различные отношения между словами. В данной статье мы рассмотрим различные схемы и примеры подчинительной связи, а также способы ее согласования, управления и примыкания.

Схемы подчинительной связи включают в себя такие явления, как союзные слова, вводные слова и вводные группы слов. Союзные слова используются для выражения отношений между главным и подчиненным предложениями. Например: «Я хочу, чтобы он пришел». В данном примере «чтобы» является союзным словом, связывающим главное и подчиненное предложения и выражающим цель действия.

Вводные слова и группы слов служат для добавления дополнительной информации к главному предложению. Они могут выражать причину, условие, противопоставление и многие другие отношения. Например: «Мама, собравши букет цветов, отправилась на работу». В данном примере «собравши букет цветов» является вводной группой слов, добавляющей информацию о том, что сделала мама перед тем, как отправиться на работу.

Понятие и классификация схем подчинительной связи

Схемы подчинительной связи можно классифицировать по различным признакам:

1. По характеру подчинительного союза:
   • Союзы условия: если, раз…
   • Союзы причины: потому что, поскольку…
   • Союзы цели: чтобы, для того чтобы…
   • Союзы места: где, куда, откуда…
   • Союзы времени: когда, как только, пока…
   • Союзы последовательности: пока, покамест, покуда…
   • Союзы противопоставления: в то время как, хотя, несмотря на то что…
   • Союзы уступительности: хотя, несмотря на то что, однако…
   • Союзы условия с обратным значением: будто, словно, как будто…
2. По порядку главного и подчиненного предложений:
   • Схема примыкания: главное и подчиненное предложения располагаются друг за другом без союза.
   • Схема согласования: главное и подчиненное предложения соединяются союзом, к которому подчинительное сочетание относится.
   • Схема управления: в главном предложении не указывается союз, а подчинительное сочетание управляет грамматическими формами слов в подчиненном предложении.

Различные схемы подчинительной связи позволяют выразить различные смысловые отношения между предложениями и создать более выразительные и гармоничные тексты.

Основные принципы согласования в подчинительной связи

Основными принципами согласования в подчинительной связи являются:

Согласование времени: главное и зависимое предложения должны быть выражены в одном и том же времени. Например: «Я хочу, чтобы ты пришла сейчас». Здесь глагол «хочу» стоит в настоящем времени, а глагол «пришла» – в прошедшем.

Согласование лица: главное и зависимое предложения должны быть выражены в одном и том же лице. Например: «Он говорит, что я знаю много иностранных языков». Здесь субъект («он») говорит о себе в третьем лице, а глагол «знаю» стоит в первом лице.

Согласование числа: главное и зависимое предложения должны быть выражены в одном и том же числе. Например: «Он говорит, что они пришли». Здесь субъект («он») говорит о других людях в третьем лице, а глагол «пришли» стоит во множественном числе.

Правильное согласование в подчинительной связи позволяет установить связь между главным и зависимым предложениями, делая текст более логичным и понятным для читателя.

Способы управления в подчинительной связи

Существуют различные способы управления в подчинительной связи:

1. Управление существительными. Данное управление может осуществляться либо через падежные формы существительных, либо через предлоги. Например: Я рад, что ты пришел (управление падежом), Он помнит о важности здоровья (управление предлогом).
2. Управление глаголами. Глаголы могут управлять зависимым предложением через различные способы: через окончания, через предлоги или через глагольные слова. Например: Она желает, чтобы он был счастлив (управление окончанием), Они говорят о том, что произошло (управление предлогом), Мы решили пойти и провести время вместе (управление глагольными словами).
3. Управление прилагательными. Прилагательные также могут управлять зависимым предложением. Например: Она счастлива, что все получилось.

В подчинительной связи управляющий элемент определяет форму или смысл зависимого элемента. Необходимо хорошо понимать и использовать правила управления при построении предложений, чтобы избежать ошибок и создать понятный текст.

Схемы примыкания в подчинительной связи

Схемы примыкания в подчинительной связи могут быть различными и зависят от типа подчинительного союза. Основные типы примыкания:

Каждый тип придаточного предложения требует определенного способа примыкания подчинительного союза. Важно помнить, что правильное примыкание обеспечивает плавность и грамматическую правильность сложноподчиненного предложения.

Сложные схемы подчинительной связи

Сложные схемы подчинительной связи используются для более точного выражения отношений между главным и придаточным предложениями. В таких схемах управление может осуществляться не только союзом, но и другими членами сложного предложения.

Одна из возможных схем подчинительной связи – схема противопоставления. В этой схеме придаточное предложение выражает дополнительную информацию по сравнению с главным предложением. Оно может начинаться со слов, таких как «хотя», «если», «хоть», «ведь», «чем», «чтобы» и других. Например: «Хотя было поздно, он продолжал работать».

Другая сложная схема – схема времени. Придаточное предложение в этой схеме является обстоятельственным и указывает на время, когда происходит действие в главном предложении. Время может быть выражено союзами «когда», «как только», «пока», «до того как» и др. Например: «Он просыпается, когда звонит будильник».

Также существует схема причины и следствия. В этой схеме придаточное предложение выражает причину или следствие действия, выраженного в главном предложении. Здесь используются союзы «потому что», «так как», «из-за того что», «по причине того что» и др. Например: «Он не пришел на работу, потому что забыл ключи».

Таким образом, сложные схемы подчинительной связи позволяют создать более точное и выразительное выражение, устанавливая отношения между главным и придаточными предложениями.

Примеры синтаксических конструкций с подчинительной связью

Использование подчинительной связи в предложениях помогает установить иерархию и зависимость между разными частями текста. Ниже приведены примеры различных синтаксических конструкций с подчинительной связью:

• Если ты хорошо учишься, то получишь хорошую оценку.
• Когда он вернется из поездки, тогда мы поговорим.
• Пока ты занимаешься спортом, я уберу в комнате.
• Хотя погода была плохая, они все равно пошли гулять.
• Как только он получит результаты анализа, он сообщит вам.

В этих примерах подчинительная связь устанавливается с помощью союзов «если», «когда», «пока», «хотя» и «как только». Они указывают на зависимость и условия выполнения определенных действий или событий. Эти конструкции являются основными способами выражения подчинительной связи в русском языке.

Роль подчинительной связи в построении сложных предложений

Основная роль подчинительной связи заключается в установлении отношений подчинения между главной и зависимыми частями предложения. Это позволяет выразить причинно-следственные отношения, условия, цель, соотнести временные рамки и события, а также выразить мнение, сравнение, противопоставление, дополнение и прочие отношения.

Для выражения подчинительной связи используются союзы и пунктуационные ориентиры. При использовании союзов, они могут быть союзами причины, условия, цели, времени, места, сравнения и т. д. При использовании пунктуационных ориентиров такие как двоеточие, тире, запятая с отрицанием, вводные слова и предложения.

Сложные предложения с подчинительной связью позволяют более точно и полно выразить мысли и идеи. Они создают конструкцию, где главная часть предложения оказывается главной по важности, а зависимые части служат дополнительной информацией, уточнением или объяснением к главной части.

Примеры сложных предложений с подчинительной связью:

1. Я поехал на море, чтобы отдохнуть и плавать.
2. После того, как он закончил работу, он ушел домой.
3. Если будет солнечная погода, мы пойдем на прогулку.
4. Она читала книгу, хотя была устала.
5. Собака бежала, и ее хвост весело вилял.

Особенности употребления союзов в схемах подчинительной связи

В схемах подчинительной связи основной смысл передается через союзы, которые устанавливают отношения между главными и зависимыми предложениями. Употребление союзов в таких схемах имеет свои особенности и требует внимательного и грамотного подхода.

Одна из особенностей заключается в том, что союзы могут проявлять различную степень значимости для передачи конкретного смысла. К примеру, союз «если» вводит условие, которое играет важную роль в структуре предложения. Пример: «Если будет солнечная погода, мы пойдем гулять». Здесь условие «будет солнечная погода» зависит от союза «если» и является главным в предложении.

Другая особенность состоит в том, что некоторые союзы влияют на согласование по падежу, роду и числу главного и зависимого предложений. Например, союз «чтобы» требует согласования с существительными, стоящими после него, в форме и падеже. Пример: «Он взял зонтик, чтобы не промокнуть». Здесь существительное «зонтик» согласуется с союзом «чтобы» в форме и падеже.

Также стоит отметить, что употребление союзов в схемах подчинительной связи может варьироваться в зависимости от стиля речи и индивидуальных предпочтений говорящего. Некоторые союзы имеют синонимы и могут быть заменены другими словами с сохранением смыслового значения. Например, союз «пока» может быть заменен союзами «до» или «до тех пор, пока». Пример: «Пока не уйдешь, не появится спокойствие». Здесь синонимы союза «пока» сохранили смысловую нагрузку и употреблены с тем же значением.

Взаимосвязь грамматической и семантической функций в подчинительной связи

Грамматическая функция в подчинительной связи заключается в установлении определенных синтаксических связей между главным и зависимым предложениями. Она выражается в использовании определенных союзов и союзных слов, которые связывают зависимое предложение с главным.

Семантическая функция в подчинительной связи заключается в том, что зависимое предложение служит для выражения определенного значения, отношения или дополнения к главному предложению. Оно может являться дополнительной информацией или пояснением к главному предложению, выражать условие, причину, цель и т.д.

• Примеры грамматической функции:
  • Союзы времени (когда, после того как, пока) позволяют выразить последовательность действий.
  • Союзы условия (если, как только, при условии что) позволяют выразить возможность или условие, при котором происходит действие.
• Примеры семантической функции:
  • Зависимое предложение с союзом «чтобы» выражает цель или намерение.
  • Зависимое предложение с союзом «потому что» выражает причину или объяснение.

Таким образом, грамматическая и семантическая функции в подчинительной связи тесно связаны между собой и работают вместе для передачи информации и выражения отношений между предложениями.